第23章 寒假（二）

聖誕剛過，手冢夫婦就商量著給孩子們在神奈川買新年和服了。

“畢竟他們今年上小學了，以後活動多起來，總是要有一套和服的。”手冢彩菜帶著家裏人在和服店裏挑選紋樣，手冢家的大人們出門旅游時都帶著和服，也是為了新年參拜、會見朋友。

彩菜發(fā)現(xiàn)兒子依舊是很快就自己挑選好了底色和紋樣，深藍色打底，上面繡著萱草紋樣，但是女兒則陷在豔麗繁多的花紋裏迷失了方向。

這也難怪，和服的花紋種類繁多，小女孩的和服樣式更是多姿多彩，店員還把花音的長卷發(fā)簡單地挽起來，給她做了一個漂亮的挽發(fā)造型，又拿出一件件漂亮的和服在她身上比劃。

“這個紅色梅花和團扇的和柄怎麼樣？新年的時候據(jù)說會下雪，搭配上淡藍色的底紋會很襯下雪天呢。”店員姐姐A蹲在花音面前，給她展示自己手裏的美麗和服。

花音忍不住點頭，下雪天，穿著這樣的和服去參拜一定很漂亮吧。

店員姐姐B不甘示弱：“我這套黑色底紋加上櫻花蝴蝶的和柄才能顯出花音醬的皮膚白，小花音你看，蝴蝶的紋樣多美啊。”

喜歡蝴蝶的花音一下子就挪不開目光了，紅色和粉色疊加的蝴蝶好像真的隨著衣服的擺動振翅欲飛，她又馬上點頭。

店員姐姐C壞心眼的把自己手中的和服在花音面前展示：“我這套和服才更適合新年吧，是不是覺得很華麗呀？”

確實，她手中的和服上繪著許多吉祥美麗的圖案，對于喜歡繁麗的小女孩是不可抵擋的誘惑。

花音選的眼睛都要轉圈了，看這套也喜歡，那套也割舍不下，最後只能可憐兮兮地看向媽媽：“媽媽，我該選哪套？我都好喜歡。”

店員們看小女孩這麼苦惱，也不再逗她，笑著對手冢彩菜說：“如果選好了的話，參拜那天我們提供免費做發(fā)型的服務，有需要的話可以預約。”

最後彩菜綜合了女兒和店員的意見，給女兒選擇了梅花團扇的那套和服，還預約了參拜當天的發(fā)型設計。

只是為了做發(fā)型必須要早起，把睡眠不足的花音從被窩裏挖出來真是一件困難的事情。

像店員說的那樣，當天真的開始下雪了。

花音在店員給她盤好頭發(fā)、插上發(fā)簪後醒了過來，眼神迷茫的被店員在嘴巴上抹了一點口紅。

她有些陌生地看著鏡子裏面的小女孩：“這是誰？”

手冢站在旁邊，聽到妹妹迷糊的問話，抿唇微笑起來，店員也被她逗笑了：“這是誰呢？誰長得這麼可愛漂亮呀？”

花音清醒過來，驚喜地看著鏡子裏的人，被店員的話逗笑了：“這是我！”

彩菜也露出微笑，把女兒從椅子上抱下來：“是啊，是我們的小公主和小王子呢。”

花音馬上去牽哥哥的手：“哥哥是王子！”

一家人朝著神社的方向前進，據(jù)爺爺說，他和那位朋友約好在神社後面的院子裏碰頭，然後再去對方家中拜訪。

神社人很多，夫婦倆緊緊拉著兒女，爺爺在前面帶路，花音東張西望，發(fā)現(xiàn)這邊的神社和去年拜的神社好像沒有什麼不同，都是高大的鳥居，長長的石階路和茂密的樹木。

雪落的大而密，紛紛揚揚落在前來參拜的人們身上，在眼前交織出一片白茫茫的簾子，花音伸出另一只手想要接住雪花，卻被哥哥握住：“不要玩雪，會生病。”

參拜後，手冢國一帶著他們來到神社院子後面，和前面的人擠人不同，在下雪的時候，幾乎沒有人會來到後面逛一逛。

手冢彩菜：“幸好這後面還有一座亭子，不然一會兒身上就要落滿雪。”邊說她邊將孩子們身上的雪花拍掉。

手冢國一看了下時間，說：“我到前面去等他們。”他和朋友一家約在了寺廟前面，如果再過一會兒還碰不到人，就要打電話聯(lián)絡了。

手冢國晴看了眼這只擋雪不遮風的亭子，說：“我到前面買兩杯熱紅豆湯回來，你們在這裏等等我。”

這時候廟內的僧人送來透明傘，分給他們，“這裏的雪景非常美，請撐著傘好好欣賞一下吧。”

花音看著媽媽手裏的傘，伸出手：“媽媽，我可以撐著傘去雪裏玩嗎？”

以前因為身體原因，也因為東京確實沒怎麼下過雪，見的次數(shù)少，所以花音對于雪的好感度一直很高。

彩菜看了眼亭子外的風景，庭院裏沒有崎嶇的地勢，讓孩子去踩踩雪也沒關系，她把傘撐起來遞到花音手中：“不可以用手摸雪，如果鞋子濕了就馬上回來，好嗎？”今天給花音穿的是內裏加絨的小羊皮靴，要進水很困難。

花音答應了媽媽，又看向哥哥，手冢也撐起傘，陪著妹妹一起來到雪中。

花音擡頭看了一會兒飄雪，又看著院子裏在雪地裏仍然殘留著紅色的楓樹，楓樹葉上堆上了白雪，紅白交織，讓庭院的景色變得十分與衆(zhòng)不同、充滿韻味。

手冢也陪著妹妹在雪中慢慢散步，腦袋裏卻想著今天下雪，回家又沒辦法練球了，是多做幾組訓練比較好還是練習顛球呢？

“請問——你們是手冢家的人嗎？”一道聲音在兩個孩子身後響起，花音最先反應過來，她撐傘轉身，看向發(fā)出聲音的男生。

真田弦一郎被爺爺囑咐來後院接他的好友一家人，剛走過拐角就看到了兩個撐著傘站在雪地裏的身影，這兩人和他身高相近，應該就是爺爺提到的手冢家的雙胞胎......吧？

在穿著和服的女孩轉身過來的一瞬間，關于雙胞胎的概念從他腦海中抹去，眼裏只剩下這一個女孩子，他看到手冢花音精致可愛的臉蛋，金棕色的杏仁眼，甚至連她右眼眼角下的一顆小小的淚痣都看的很清楚。

他都不知道自己能看的這麼清楚，那張可愛的臉仿佛在他面前加上了柔光特效，導致他接下來的話都磕絆了一下，沒說出口。

花音奇怪地歪頭看了他一眼，轉頭去喊媽媽。

手冢國光站在妹妹身邊，感覺對面那個小麥色皮膚的男生從看到花音之後就呆住了，這個場景讓他有點不愉快，所以破天荒的，他在媽媽沒有過來前，向前一步擋住真田的視線：“你好，我是手冢國光。”

真田回神，對于自己剛才的失禮有些不好意思，因此嚴肅著一張小臉說：“我是真田弦一郎。”說完又不自覺地往手冢身後看。

花音從哥哥身後探頭：“我是手冢花音！”

好、好可愛。真田抿唇，還想說些什麼，手冢彩菜走過來聽到他的名字，笑著說：“你就是真田家的孫子啊，你是來帶我們去前面的嗎？”

這時候手冢國晴也端著熱湯回來，看到真田，也笑了起來：“謝謝你呀，特意來找我們。”

真田被兩個大人這麼一感謝，也忘記了自己剛才要說什麼，直到兩家人彙合，大人們決定直接坐車去真田家中，他才從人群中偷偷去看手冢花音。

看了一會，又覺得自己這樣太失禮，又轉開視線，但是眼角餘光總是要追著花音的身影走。

手冢心裏莫名憋氣，更是寸步不離開妹妹，所以真田每次掃到花音的時候，都能看到臭著一張臉的手冢國光。

回到溫暖寬敞的真田家中，大人們的話題也轉移到了孩子身上，在知道兩個男孩子都在學著打網(wǎng)球時，兩邊的爺爺也較上勁了，開始吹噓自己孫子更厲害。

至于招待雙胞胎的任務就交給了真田弦一郎，現(xiàn)在他們坐在旁邊的暖桌裏，三個孩子面面相覷。

真田從小不愛玩樂，每天最多的時間都給了劍道和鍛煉，同齡小孩一起玩的玩具他都不感興趣，家裏自然也沒有這些東西，現(xiàn)在要“招待客人”，居然沒有能拿出來的東西！

真田絞盡腦汁，想起自己另一項愛好：“你們要不要學書法？”

手冢面無表情，看不出對這個建議的態(tài)度，花音左看右看，發(fā)現(xiàn)真田可能和之前的赤司一樣，是沒有玩具的小孩，便多了幾分寬容，“好啊，我也有學過一點書法呢。”最近有空的時候她還會去赤司家蹭蹭課什麼的。

她不知道的是，赤司家的老師們熟悉她之後，每次隨機到她上課的事件，都會自動從她上次學到的進度開始教，赤司家從來沒有對此發(fā)表任何意見，雙方就這麼默不作聲地達成了默契。

雙胞胎跟著真田去他的書法室，一路上的雪景總是在拖著花音的步伐，因此在途中，花音就想趁著家長們都不在，拉著哥哥一起去堆雪人。

手冢拉住妹妹：“不行，你穿著和服不方便，而且天氣太冷，在外面呆久了會生病。”

真田也不太贊同她玩雪，但是不好勸她，只能說：“外面太冷了，書法室有地暖，我們去那兒吧。”

真田家風雖然嚴格，但并不會在居住環(huán)境上苛求孩子，因此為了真田冬天堅持練字不凍手凍墨，也是給書法室裝了地暖的，只是真田平時不愛用，這個時候他卻很慶幸屋子裏有地暖，因為花音確實被地暖吸引了。

“什麼是地暖？”在她東京的家裏，冬天都是開空調暖氣。

等到了書房裏面，花音感受到腳底下暖融融的熱意，舒服的就快融化了，也想不起來要學書法，即使穿著不方便的和服，也要坐在地板上，充分感受地暖的全面包圍。

明明是很失禮的行為，真田卻完全沒有注意到這件事，還將茶室裏的棉布坐墊拿過來，三個人一起坐在墊子上感受地暖帶來的幸福感。

花音感覺大家都沒有那麼緊繃了，好奇問道：“弦一郎也在學網(wǎng)球嗎？”

真田聽到她直接叫自己的名字，耳根泛紅，一板一眼地回答：“我從小跟隨祖父學習劍道，最近才開始學習網(wǎng)球。”

花音：從小，現(xiàn)在還不夠小嗎？她琢磨了一下，難道弦一郎從會走路的時候就開始握劍了？那他這麼說，打網(wǎng)球肯定沒有哥哥厲害，畢竟他沒有學多久嘛。

于是她便不提網(wǎng)球，只說劍道：“練習劍道辛苦嗎？”

真田坐直了身子：“劍道能磨煉意志，并不覺得辛苦。”

手冢這樣寡言的孩子都有些無言以對，很為妹妹努力找話題而感到心疼。

但是花音就是花音，她心想真田練了這麼久的劍道，不知道可不可以一劍劈開稻草人呢？——她在電視上看過幾次，心裏很是好奇。

她興致勃勃地說：“弦一郎可以劈開稻草人嗎？可以讓我看看嗎？”

真田正想嚴詞拒絕，但是看到花音期待閃亮的眼神，話到嘴邊就拐了個彎：“也、也不是不行。”

手冢徹底面無表情：呵。

才七歲的他，不知怎麼無師自通感受到了一絲不爽快。




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