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第27章 網球和後空翻

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第27章 網球和後空翻

在被花音安慰之後,忍足意識到自己在交朋友方面太過心急,一下子又回到了原來沉穩的狀態。

他有時候還和班級上其他的同學們一起玩,踢足球人不夠的時候大家都愛叫他,但是他對足球的愛好一般,對于籃球更是有了一點陰影。

最後在體育課上他發現手冢拿著拍子對著牆練習網球,好奇地問:“這是你自己的拍子嗎?”

手冢把眼前的一球接到,轉身看忍足:“不是,我從學校體育器材室裏拿的。”自由活動的體育課上,他們可以自己選擇感興趣的運動,手冢就去拿了一幅網球拍。

忍足看他揮拍的姿勢就知道他不是初學者,他也跑去器材室借了一把球拍,再去找手冢:“網球看起來很有趣,我和你一起練吧。”

體育課結束後,花音就發現一向不愛主動和別人搭話的哥哥,時不時就會去找忍足說些什麼。

“你們在說什麼?”課間的時候,手冢又站在花音身後的桌子旁和忍足交談,花音好奇地轉身打聽,“你們最近經常一起講話。”

忍足微笑:“我最近也想開始學網球,有時候會咨詢一下手冢,想問問他都是在哪兒練球、用的什麼球拍之類的。”

花音看著手冢:“哥哥你都沒有跟我說起過。”明明每天她有什麼新鮮事都會和哥哥分享。

手冢默然,他每天的生活都很規律,即使偶爾軌跡和妹妹不重合,發生的事情也很平淡,在他心裏,和忍足的關系也沒有達到“需要和妹妹提一句”的程度,所以根本沒有在聊天裏提起過。

沒錯,即使在目前為止的章節裏沒有體現過,手冢兄妹每天吃點心的時候都會聊天,手冢平時在學校裏是話少高冷的小學生,在家裏和妹妹聊天的時候話還算多。

手冢的沉默有很多理由,他不能直接當著忍足的面說“我覺得這不是什麼大事”,這樣太失禮;也沒辦法編造“我沒想到、我忘記了”的理由糊弄妹妹——主要是也糊弄不過去。

花音看著哥哥,不想遷怒忍足,但還是有些不滿地轉過身去了。

忍足一臉“我說錯話了”的表情,對手冢說:“她是不是生氣了?”

手冢搖頭:“是我的問題。”

忍足看了眼花音轉過身、但是坐的直直的身子,有些刻意地提高音量:“你們兩個感情真好,真羨慕雙胞胎啊。”

他就看到花音的身子往後面又靠了靠,正準備再說點什麼緩和這對兄妹的關系,手冢已經面對妹妹誠懇地說:“我會改正的。”以後什麼事情都不會忘記告訴你。

花音本來抿著的嘴巴也放松了,小聲說:“下次你不告訴我,我也不要和你說了。”

手冢面色嚴肅起來:“我不會的。”後果真的很嚴重。

忍足嘆服:雙胞胎的感情就是這樣子的嗎?真是見識到了。

聽完全程的赤司有些遺憾:如果花音找不到人分享,他很樂意當傾聽人。

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瀨尾結月在體育課上學會了後空翻。

這是二年A組最近的大新聞。畢竟後空翻這個動作看著非常炫酷,學起來也困難,學會了就是一件值得吹噓的特長!

甚至一向避開結月的副班長淺山都來找結月問心得,最近武井老師在體育課上都要再三提醒他們:“不可以自己偷偷練習,必須要有專業的老師和安全的場地!”

高尾舉手:“老師,那可以在你的監督下練習嗎?”

武井老師語塞,其他想練後空翻的同學也紛紛眼神發亮地看著他。

武井老師回憶了一下這個學期的課程進度,說:“如果今天這節課大家都學會了墊上翻滾這個動作,剩下的時間我們可以用來學一學後空翻。”

“好耶!”大家舉手歡呼,紛紛去器材室裏拖墊子。

花音和春緋兩人擡著墊子往外走,花音看著春緋一臉凝重,安慰她:“沒事的,墊上翻滾我們上節課不是練習過嗎?這次你一定可以成功的。”

她知道春緋在擔心自己拖其他同學的後腿,如果她最後一直不能完成墊上翻滾的練習,其他同學就要等著她一個人,春緋越想臉色就越差。

聽了花音的話,她的信心稍微回來了一些。

高尾他們也知道春緋體育苦手的事情,所以一直在和春緋傳授自己的翻滾經驗,有幾個同學還把自己的練習機會讓給了春緋,終于讓她在測試的時候一次就成功了。

“老師,我們已經排好隊了!”在春緋達成本節課的目標後,想要學後空翻的同學們已經自覺排好了隊,只等武井老師帶著結月來做示範。

除了高尾,其他幾個小夥伴都站在一旁圍觀。

赤司:“忍足也對後空翻不感興趣嗎?”

忍足:“我就算了。”後空翻看起來就有些危險,他一向不會主動去挑戰這種運動。

結月對于大出風頭這件事很是自豪,很配合地在老師的指導下做了兩個後空翻。

同學們以為就像之前最基礎的動作練習一樣,老師接下來就會開始指導他們怎麼做,再輔助他們練習。

但是武井老師站在他們面前,嚴肅地說:“瀨尾的運動天賦很高,所以在很少的練習次數裏就學會了後空翻,這是老師也沒有想到的事情,但是,”他話鋒一轉,“在這節課剩下的時間裏,我會用比較簡單的前空翻練習來測試哪些同學可以在二年級進行後空翻的練習,沒有達到要求的同學可以在高年級再進行嘗試。”

花音聽到“運動天賦高”,轉頭看身邊的三位男生,“你們不去試試嗎?”即使沒有老師蓋章認證,她也知道除了結月,這幾位打球的男生(包括高尾)運動能力都很出色。

但是這三名男生是真的不感興趣。

“倒不如說我很好奇為什麼高尾會那麼有興趣。”忍足看著認真聽老師講解的高尾,發出疑問。

手冢和花音對視一眼,沒有解答忍足的疑惑。

小成肯定是不想在這方面輸給結月,所以才這麼積極地想學會後空翻吧。花音想到即使和結月打籃球很痛苦也堅持練習的小成,雖然平時小成好像沒什麼鬥志的樣子,但是在和結月比試的方面從來都不肯認輸。

在武井老師說完要求之後,有一部分同學打了退堂鼓,退到一邊看老師示範前滾翻,而在自己體驗過連續幾次前滾翻之後,又有一部分同學暈暈乎乎地坐到一旁休息去了。

雖然他們都學會了墊上翻滾,但是測驗只需要他們朝著指定方向翻滾一次就行了,為了空翻準備的前滾翻練習卻有好多次,沒滾到兩圈大部分人都止步于此了。

但是高尾還沒有到達極限,他按照老師的要求完成前滾翻的練習後還能筆直地站起來,只剩他一個人還執著地想要學會後空翻,結月蹲在一旁,對武井老師說:“老師,高尾是不是可以學後空翻了。”

武井老師回想起上次結月在自己面前屈膝蹲下,前後擺臂,身體旱地拔蔥一般做出了一個後空翻的動作,再回想這個畫面他還是有一種眼前一黑的後怕感,因此對于結月的慫恿絲毫不為所動:“安全最重要,你上次直接不做安全措施直接後空翻的行為大錯特錯,據說櫻島老師還找你的媽媽談話了不是嗎?”

結月想到之前被媽媽一頓罵的事情,往旁邊的墊子上一攤:“老師你真過分,居然找家長告狀。”

武井老師無暇理會她,開始按步驟輔助高尾學習後空翻。

高尾練習的滿頭是汗,即使他咬著牙努力了一節課,也沒能做到脫離老師的輔助完成後空翻。

武井老師:“這節課就到這裏了,高尾,不要勉強自己。”說著拍了拍他的肩膀,“你的進步很快,相信你一定可以做到。”

高尾一言不發,隨著老師的哨聲和大家一起列隊,然後去洗臉。

花音追上去,站在高尾身邊看他洗了臉,把臉埋在毛巾裏面。

“你看著我幹什麼。”他的聲音甕甕的。

花音背著手,一本正經地說:“我想看看你有沒有哭。”

高尾猛然把頭擡起來,語調高昂:“哈——我為什麼要哭!”

赤司跟在後面出來,露出一個笑:“擔心你因為沒能在後空翻上贏過瀨尾而感到傷心吧。”

高尾嘟噥:“你們說話可以不這麼直白嗎?”他確實因為在這方面落後于瀨尾而感到有些郁悶,但只是“有些”!遠遠達不到想哭的程度!

花音煞有介事地點頭:“說不定結月知道你這麼沮喪,會得意好幾天呢。”

高尾把毛巾洗幹淨,面無表情:“你們不說她才不會意識到這件事呢。”這也是增加他郁悶感的地方,明明其他幾個人都看出來了,只有結月那個家夥還在那裏傻樂。

手冢和忍足也慢一步跟了過來,忍足聽懂來龍去脈後忍不住吐槽:“所以你根本沒有必要這麼做,被競爭的那個人毫無所覺啊。”

春緋和結月這個時候也到洗手池這裏來了,結月雙手背在腦袋後面,“喲,你們是不是在說我呢?”

衆人點頭,結月得意昂首:“果然學會後空翻的人就是最引人注目,實在沒辦法啊!”

高尾:“這種帶一點謙虛的話不適合你,你直接說‘我就是最厲害的那個’更好。”

結月:“果然你也這麼覺得吧?剛才春緋讓我不要總是炫耀這件事,可是我也沒怎麼炫耀啊。”

春緋嘆氣,自己洗了手,對他們說:“你們看,我努力過了。”但是結月的風格她真的沒辦法改變。

高尾瞅著結月:“你等著,我一定很快就學會後空翻了。”

結月:“好啊,到時候我們可以來一個後空翻比賽,輸的家夥負責幫對方寫一周的家庭作業!”

其他的六個人異口同聲道:“這個不行!”




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